О чем говорят пословицы о книгах 3 класс рабочая тетрадь
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » Без рубрики » Пословицы. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Пословицы. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Допишите предложение.
Пословица — краткое мудрое изречение, которое несет поучительный смысл.
2. Книгочей
Допишите пословицы.
Красна птица пеньем, а человек уменьем.
Где хотенье, там и уменье.
3. Соответствие
Прочитайте пословицы и соедините каждую с темой.
4. Проба пера
Придумайте рассказ “Друзья познаются в беде”. Нарисуйте иллюстрацию к рассказу.
Напишем рассказ о двух подругах. Одна теряет варежки зимой. Самый важный момент — вторая делится своими варежками. Девочки благополучно возвращаются домой.
В этом рассказе удалось передать значение пословицы.
Друзья познаются в беде (Рассказ)
Маша и Ира катались с горки на санках. Маша въехала в сугроб и потеряла варежки. Руки у Маши замерзли и покраснели. Тогда Ира дала подруге свои варежки согреться, а сама спрятала руки в карманы. Так они и шли домой, меняясь варежками.
Как нарисовать девочку на санках поэтапно, можно посмотреть здесь: http://evrikak.ru/info/uchimsya-risovat-rebenka-na-sankah/
5. Схема
Какие бывают пословицы? Запишите основные темы пословиц.
Запишем темы пословиц: о Родине, о человеке, о животных, о знаниях, о книге, о природе, о дружбе.
6. Соберите
Соберите пословицы, соединив их части стрелками.
Пословицы о книгах для детей
Сайт proekt-klass подготовил подборку материалов на тему: «Пословицы и поговорки о книгах для детей 1-4 класса»
С книгой жить – век не тужить.
Книга – ключ к знанию
Кто много читает, тот много и знает.
Хорошая книга – лучший друг.
С книгой поведешься – ума наберешься.
Будешь книги читать — будешь все знать.
Хорошие книги читай – о жизни побольше узнай.
Неграмотный — как слепой, а книга глаза открывает.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Одна хорошая книга лучше многих сокровищ.
Одна книга тысячу людей учит.
Книга — маленькое окошко, через него весь мир видно.
Дом без книги – день без солнца.
Не на пользу книги читать, коли одни вершки хватать.
Есть и читать вместе — память проглотить.
Берегите книгу – источник знаний.
Золото добывают из земли, а знания — из книги.
Что написано пером, не вырубишь топором.
Испокон века книга растит человека.
Прочел книгу – встретился с другом.
Недочитанная книга – не пройденный до конца путь.
Напрасный труд удить рыбу без крючка и учиться без книги.
Книга лучший подарок.
Книга мала, а ума придала.
Книга для ума — что теплый дождь для всходов.
Книга не самолет, а за тридевять земель унесет.
Книга не пряник, а к себе манит.
Книгу читаешь, как на крыльях летаешь.
Хорошую книгу взять не в тягость, а в радость.
Книги читать — не в ладошки играть.
Много прочел, да мало учел.
Хлеб питает тело, а книга питает разум.
Смысл пословиц о книгах ярко выражен в следующих крылатых фразах:
Будешь книги читать — будешь все знать.
Кто много читает, тот много и знает.
Книга- источник знаний.
Написано пером — не вырубишь топором.
Чтение — лучшее учение.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Смысл пословиц и поговорок о книгах заключается в том, что чтение книг, приносит пользу, обогащая нас знаниями, открывающими интересный мир открытий. Пословицы и поговорки о чтении и о книгах выражают отношение народа к знаниям, которые несут книги.
Вспомни пословицы о книге. Запиши их. Какая главная мысль их объединяет?
Одна книга тысячи людей учит.
С книгой жить — век не тужить.
С книгами знаться — ума набраться.
Книга — книгой, а своим умом двигай.
Книга поможет в труде, выручит и в беде.
Книжка — лучший товарищ.
Книга твой друг, без неё, как без рук.
Книги читай, а дела не забывай.
Главная мысль всех этих пословиц о книге — это то, что книга помощник для людей, она даёт ответы на вопросы и совет в трудную минуту.
Хорошая книга — это мудрость человека, который написал эту книгу.
А также важная мысль в том, чтобы не только прочитать книгу, а ещё и сделать то, что в книге написано.
Рассмотри обложки книг. Кто их автор? Всегда ли можно найти фамилию автора на обложке? Почему?
На некоторых обложках книг, можно прочитать фамилию автора, пример книга Зайка-Зазнайка, автора Сергея Михалкова.
Если же книга сборник рассказов определённой тематики, например, как «Тайны моря», тогда фамилии авторов пишутся не на обложке, в содержании книги.
Это связано с тем, что в сборниках может быть много авторов рассказов и их фамилии могут не поместиться на обложке.
Как ты узнаёшь, о чём книга? Выбери ответ:
Для того чтобы разобраться о чём книга я сначала рассмотрю обложку и подумаю над названием.
После этого посмотрю оглавление и пробегусь глазами по иллюстрациям, а потом и почитаю.
Какие книги ты прочитал летом? Какая из них тебе больше всего понравилась? Составь на неё краткую аннотацию, напиши отзыв.
Летом я прочитала несколько книг, но больше всего мне запомнилась юмористический рассказ Носова «Мишкина каша».
Образец написания краткой аннотации и отзыва для 3 класса.
Автор: Николай Носов
Название произведения: «Мишкина каша»
Жанр: (сказка, рассказ, стихотворение): рассказ
Главные герои (описание характера; оценка поступков, речи):
Главные герои рассказа «Мишкина каша» — это два мальчика лет, автор, от лица которого ведётся повествование и его друг Мишка.
Мальчикам предстояло провести два дня на даче без родителей и сварить себе кашу.
Автор и Мишка решили, что справятся с этим без труда и не послушали советы мамы как варить кашу.
Тема и основная мысль
Основная мысль рассказа «Мишкина каша» заключается в том, чтобы не стыдиться своего незнания и не боятся признаться в том, что не умеешь что-то делать.
Запомнившийся эпизод, впечатление о произведении (что мне больше всего понравилось, что показалось необычным, какие события заставили задуматься, с кем из героев хотелось бы подружиться)
В рассказе мне показалось необычным, что каша «вылезала» из кастрюльки и почему её становилось всё больше и больше.
А больше всего понравилось то, что мальчишки были дружные и не отступили перед препятствиями, продолжая варить непослушную кашу.
Когда я читала этот рассказ то подумала о том, что если бы Мишка сначала сказал, что не умеет варить кашу, то мальчишки внимательнее отнеслись к словам мамы, записав рецепт приготовления каши.
Мне бы очень хотелось подружиться с этими ребятами, так как они весёлые и не сдаются перед трудностями.
Попробуй самостоятельно составить отзыв на произведение, которое тебе больше всего понравилось. Запиши его название, фамилию автора, жанр. Подумай, с какой фразы ты начнёшь свой отзыв, о чём расскажешь в основной части, чем закончишь. Используй предложенные слова и выражения.
Самостоятельный отзыв на сказку Корнея Чуковского «Федорино горе» для 3 класса
Вступление
Известный детский писатель Корней Иванович Чуковский написал замечательную сказку для детей в стихах «Федорино горе».
Писатель талантливо описывает Федорино горе, у которой убежала даже посуда, потому что она была грязнулей и не заботилась о своих вещах.
Основная часть
В этом произведении рассказывается о том что тот, кто не заботится о своих вещах, не бережёт их и может остаться без своих любимых вещей.
Грустно, когда представляешь как все твои вещи могут обидеться и убежать от тебя.
Главная героиня этой сказки — Федора очень расстроилась, что у неё так случилось и поняла свою ошибку.
Ей пришлось стать чистюлей и хозяйкой, чтобы её посуда и другие вещи вернулись к ней.
Да, сначала она заблуждалась, совершила ошибку, но после исправила её.
Поэтому в конце сказки Федора уже вызывает симпатию у читателя, потому что она смогла понять что нужно делать, и сделала это.
Вывод. Выражение своего отношения к книге
Прочитанное заставляет задуматься о том, как мы относимся к своим вещам, достаточно ли забочусь о них и ухаживаю за их внешним видом, чтобы Федорино горе и меня постигло.
Какие ещё произведения написал твой любимый автор? Посмотри в алфавитном каталоге, составь список.
Корней Иванович Чуковский написал много хороших сказок, более 20, а также стихи и повести.
Особенно мне понравились его сказки в стихах — «Тараканище» и «Муха-цокотуха», но и конечно «Айболит».
Пословицы о книге
На этой странице собраны 80 пословиц о книге. Сначала было слово, а только со временем люди научились передавать свои знания при помощи письма. Книги стали источниками мудрости и символами науки. Люди всегда знали, что знания в виде опыта предков помогают человечеству двигаться вперед. Глупость в народе всегда считалась пороком.
Одна книга тысячи людей учит.
Книга твой друг, без нее, как без рук.
С книгой жить — век не тужить.
Книга — книгой, а своим умом двигай.
С книгами знаться — ума набраться.
Книжка — лучший товарищ.
Книги читай, а дела не забывай.
Книга поможет в труде, выручит и в беде.
Ум без книги, что птица без крыльев.
Не красна книга письмом, красна умом.
Хорошая книга ярче звездочки светит.
Книги читать — не в ладоши играть.
Хороша книга, да чтец плох.
Книга в деревне — что окно в избе.
Книга подобна воде, дорогу пробьет везде.
Книга в счастье украшает, а в несчастье уте шает.
Испокон веков книга растит человека.
Дом, в котором нет книги, подобен телу, лишенному души.
Книга хороша, да начетчики плохи.
Книга, а в ней кукиш да фига (т. бессодержательная).
Книги читать — скуки не знать.
Без книги, как без солнца, и днем темны оконца.
С книгой поведешься – ума наберешься.
Волк терзает добычу, школьник — докучливую книгу.
Прочел новую книгу — встретился с другом.
Одна книга ума прибавляет, а иная и последний отшибает.
Книга для ума, что теплый дождь для всходов.
Написано пером — не вырубишь топором.
Книга — это маленькое окно в большой мир.
Хлеб питает тело, а книга питает разум.
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость.
Книгу читай, а умом смекай.
Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.
Умен как поп Семен: книги продал, а карты купил.
Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибет.
Любите книгу — источник знания.
Недочитанная книга — не пройденный до конца путь.
Не красна книга письмом, а красна умом.
Глядит в книгу, а видит фигу.
Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать.
Невежды книги покупают, а ученые читают; богатые коней покупают, а умные катаются.
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » Литературное чтение » Самое великое чудо на свете (стр. 9-11) Бойкина Виноградская Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Самое великое чудо на свете (стр. 9-11) Бойкина Виноградская Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Книга – лучший подарок. Книга – лучший друг. Книгу читать – не в ладушки играть. Ум без книги – что птица без крыльев. Книга для ума, что тёплый дождь для всходов. С книгой знаться — ума набираться. Кто много читает, тот много знает.
Главная мыль, которая объединяет все пословицы о книгах – это важность книги, как источника знаний, для человека.
Автор первой книги – Сергей Михалков. Вторая книга – энциклопедия, а третья книга – это сборник, обе книги написанные коллективом авторов, поэтому фамилии на обложке не указаны.
Прочитаю;
учит друг передает
просвещает радует собеседник
Книгу называют великим чудом, потому что в книгах собраны знания и опыт нескольких поколений людей. Если бы не было книг, невозможно было бы узнать, о чем думали и что чувствовали люди, которых уже дано нет. Книга способна ответить на многие вопросы, книга – друг и собеседник, она радует и развлекает, но может и просвещать, открывать новые миры.
Каталог – это путеводитель, знакомящий читателей с библиотекой.
В тематическом каталоге книги представлены по определенным темам. Например, справочная литература, книги о природе, волшебные сказки.
Носителем информации в каталогах является каталожная карточка с библиографической записью (информацией о книге).
Мне понравилась книга Юрия Олеши «Три Толстяка», она о приключениях.
Книга Ю.Олеши «Три Толстяка» находится в систематическом каталоге библиотеки в разделе «Отечественная художественная литература».
Аннотация – краткое изложение содержание книги с указанием автора, названия, некоторых выходных данных о книге.
Отзыв – это суждение, мнение, содержащее оценку прочитанного произведения (понравилось или нет). Дать отзыв о книге – значит сказать или обосновать свое мнение о ней, поделиться впечатлениями о прочитанном.